Generaciones Interactivas en Iberoamérica. Niños y adolescentes frente a las pantallas. Retos educativos y sociales

Un proyecto impulsado por Telefónica y desarrollado por la Universidad de Navarra y el programa Educared de Fundación Telefónica, revela los hábitos de niños y adolescentes iberoamericanos.

El estudio "Generaciones Interactivas en Iberoamérica. Niños y adolescentes frente a las pantallas. Retos educativos y sociales" es un proyecto para estudiar los hábitos y tendencias sobre el uso de las pantallas de ocio digital entre jóvenes de 6 a 18 años en Iberoamérica. Los primeros resultados de la investigación, llevada a cabo entre más de 20.000 jóvenes, arrojan que el 70% de los niños entre 10 y 14 años navega solo por el ciberespacio y que sólo uno de cada diez encuestados cuenta con la ayuda de un filtro de contenidos.
 
Los datos revelan, además, que frente al uso de la televisión los niños prefieren otras pantallas de ocio. Así, si tuvieran que elegir entre TV e Internet, un 29,5% de los escolares optaría por el primer medio y un 55,3% por la Red. Respecto al uso del móvil; un 81% lo utiliza para llamar; el 74% para enviar y recibir SMS, y un 56% para jugar.
 
El estudio también destaca que los videojuegos generan entre el público infantil adicción, aislamiento o violencia, si bien los escolares valoran las posibilidades de socialización que ofrecen. Así, el 38% juega habitualmente con sus hermanos; el 40% lo hace con amigos; y el 42% considera que es más divertido jugar acompañado.
 
Los datos recogidos hasta el momento, ponen de manifiesto que existen diferencias en el uso y  percepción de la red entre aquellos jóvenes que navegan y aprenden a navegar desde la escuela y los que no lo hacen. Telefónica viene organizando talleres educativos promoviendo el adecuado uso del Internet por parte de los adolescentes y con  recomendaciones para  los padres de familia conozcan mejor esta herramienta tecnológica.

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